7月20日上午，教育部黨組成員、副部長(cháng)鐘登華一行調研湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)湖南工業(yè)職院）產(chǎn)教融合、校企雙元育人情況。省政府副秘書(shū)長(cháng)彭翔，湖南省教育廳黨組副書(shū)記、副廳長(cháng)王瑰曙，湖南工業(yè)職院黨委書(shū)記劉建湘，黨委副書(shū)記、校長(cháng)向羅生，機械學(xué)院院長(cháng)李強，富納科技董事長(cháng)吳加富等領(lǐng)導陪同調研。
鐘副部長(cháng)在考察湖南工業(yè)職院與富納科技共建的“工業(yè)視覺(jué)系統運維人才培養基地“和“工業(yè)視覺(jué)系統運維”1+X證書(shū)考核培訓基地時(shí)，詳細詢(xún)問(wèn)了學(xué)校“淡進(jìn)旺出”的人才培養方案改革，訂單班學(xué)員的實(shí)習、就業(yè)、生活情況。吳加富董事長(cháng)向鐘副部長(cháng)展示了富納科技基于區塊鏈技術(shù)開(kāi)發(fā)的技能人才云圖，匯報了富納科技“鏈接、賦能、增值、奉獻”的校企合作模式。鐘副部長(cháng)對雙方的合作給予高度評價(jià)：“湖南工業(yè)職院與富納科技攜手探索了職教20條中的許多重大理論問(wèn)題，對深化校企合作和深化職業(yè)教育改革提供了嶄新思路。”
2018年以來(lái)，湖南工業(yè)職院和富納科技共同開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，已組建了三期“富納現代學(xué)徒制班”,有千余人次參與培訓。訂單班學(xué)員在校就學(xué)習了富納科技開(kāi)發(fā)的企業(yè)課程，實(shí)習后有機會(huì )參與企業(yè)項目的研發(fā)、測試、裝調與運維等工作，學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平和職業(yè)綜合素養得到有效提升，實(shí)現了與產(chǎn)業(yè)需求的無(wú)縫對接。特別是2020年疫情期間，湖南工業(yè)職院富納訂單班學(xué)員撐起了蘇州地區口罩機裝調的半邊天，受到廣大企業(yè)客戶(hù)的贊許，《光明日報》也發(fā)表專(zhuān)文予以介紹。
2021年3月，湖南工業(yè)職院富納工業(yè)視覺(jué)系統運維人才聯(lián)合培養基地和“工業(yè)視覺(jué)系統運維”1+X證書(shū)考核培訓基地落成。湖南工業(yè)職院提供了1100平方米場(chǎng)地，富納提供了最先進(jìn)的工業(yè)視覺(jué)裝備，是湖南地區首家工業(yè)視覺(jué)系統運維1+X培訓與考核認證中心?；乜赏瑫r(shí)開(kāi)展工業(yè)視覺(jué)系統運維初、中、高三個(gè)等級的培訓與認證，并肩負起課證融通、項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)的功能，將成為兩湖地區智能制造高端技能人才培養基地和工業(yè)視覺(jué)技術(shù)服務(wù)基地。
據悉，富納科技已經(jīng)與全國近200所職業(yè)院校建立起緊密的校企合作關(guān)系，成為近百家智能制造領(lǐng)軍企業(yè)的技術(shù)服務(wù)商。為了打通學(xué)校教育與產(chǎn)業(yè)需求的最后一公里，富納科技還將加大力度與職業(yè)院校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。